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一、實驗室簡介

天然產(chǎn)物化學(xué)全國重點實驗室（以下簡稱：實驗室）是在原功能有機分子化學(xué)國家重點實驗室的基礎(chǔ)上整合組建，實驗室曾用名應(yīng)用有機化學(xué)國家重點實驗室，是國家計委1985年首批籌建的國家重點實驗室之一，是引領(lǐng)我國有機化學(xué)、天然產(chǎn)物化學(xué)研究和振興中西部高等教育的戰(zhàn)略科技力量。

實驗室自成立以來，四代人接續(xù)努力，扎根西部、培育人才、勇?lián)厝?、服?wù)社會，形成了天然有機化學(xué)、有機合成化學(xué)和物理有機化學(xué)三個學(xué)科高峰，打造了天然產(chǎn)物“發(fā)現(xiàn)—合成—構(gòu)效闡明”全鏈條研究體系。建成了以“一帶一路”沿線特色藥用資源為主體、國內(nèi)高校最大的天然產(chǎn)物分子實體庫；發(fā)展了化學(xué)鍵重組構(gòu)建新方法，合成了系列具有重要生理活性的復(fù)雜天然產(chǎn)物；發(fā)展了動態(tài)共價化學(xué)，實現(xiàn)了具有“里程碑意義”的大尺寸共價有機框架單晶的構(gòu)筑。實驗室共獲得9項國家級獎勵，承擔(dān)國家各類科技任務(wù)千余項，包括國家自然科學(xué)基金委首批創(chuàng)新研究群體項目（連續(xù)獲得三期資助）、自然科學(xué)基金重大項目、國家重點研發(fā)計劃重點專項等。

實驗室始終把培育創(chuàng)新型人才作為目標(biāo)。實驗室出版了《有機化學(xué)》、《有機化學(xué)實驗》、《立體選擇有機合成》、《二維核磁共振簡明原理及圖譜解析》等國家規(guī)劃教材，培養(yǎng)了包括7名兩院院士在內(nèi)的有機化學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才，為國內(nèi)外醫(yī)藥和化工行業(yè)輸送了大量專業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才和業(yè)界翹楚。（厲害了，一門八院士 ——記自強不息的蘭州大學(xué)化學(xué)學(xué)科）

新時代，實驗室堅持以國家重大戰(zhàn)略需求和世界科技前沿為導(dǎo)向，面向人民生命健康，聚焦天然產(chǎn)物化學(xué)前沿，針對活性天然產(chǎn)物來源稀缺、合成挑戰(zhàn)及作用機制不明等瓶頸問題，以天然產(chǎn)物“發(fā)現(xiàn)→合成→構(gòu)效闡明→新藥創(chuàng)制”為任務(wù)鏈，傳承優(yōu)勢、交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新：創(chuàng)建天然產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)新范式，高效獲取活性天然產(chǎn)物；發(fā)展標(biāo)識性合成策略與方法，實現(xiàn)復(fù)雜天然產(chǎn)物的高效宏量合成；結(jié)合人工智能，建立天然產(chǎn)物“來源-結(jié)構(gòu)-功能”多維知識庫，揭示天然產(chǎn)物的分子結(jié)構(gòu)與生理功能的關(guān)聯(lián)；為新藥研發(fā)提供關(guān)鍵物質(zhì)、創(chuàng)新技術(shù)和核心信息，以基礎(chǔ)研究夯實我國創(chuàng)新藥發(fā)展根基。

實驗室植根有機化學(xué)優(yōu)勢學(xué)科，深度交叉融合化學(xué)、生物、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、信息、數(shù)學(xué)等學(xué)科的優(yōu)秀人才及先進平臺。實驗室現(xiàn)有固定人員140人，其中中國科學(xué)院院士3人、中國工程院院士2人，各類國家級人才37人?；趯嶒炇以诖殴舱穹矫娴膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢，牽頭成立了蘭州磁共振中心，并與藥物化學(xué)學(xué)科創(chuàng)新引智基地、稀有同位素前沿科學(xué)中心、蘭州大學(xué)電鏡中心、超算中心、生物及醫(yī)藥特色平臺等系統(tǒng)集成，建成了特色鮮明的天然產(chǎn)物結(jié)構(gòu)表征與功能評價系統(tǒng)。在縱深基礎(chǔ)科學(xué)研究的同時，實驗室也注重科研成果的轉(zhuǎn)化，于2016年牽頭成立了蘭州大學(xué)白銀技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院，為實驗室研究成果轉(zhuǎn)化、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供了平臺。

在新的歷史時期，實驗室肩負“基于天然產(chǎn)物的新藥研發(fā)”使命，深入開展活性天然產(chǎn)物的發(fā)現(xiàn)、合成、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、構(gòu)效關(guān)系、功能應(yīng)用的全鏈條創(chuàng)新研究，助推國家生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打造引領(lǐng)國際天然產(chǎn)物化學(xué)研究的國家戰(zhàn)略科技力量。

二、重組前國重室領(lǐng)導(dǎo)

實驗室主任：王為

實驗室副主任：厙學(xué)功、 樊春安、邵向鋒

三、學(xué)術(shù)委員會

天然產(chǎn)物化學(xué)全國重點實驗室第一屆學(xué)術(shù)委員會委員名單（待公示）

四、研究隊伍

天然產(chǎn)物化學(xué)全國重點實驗室現(xiàn)有教師127人，其中院士5名，長江學(xué)者4人，杰青7人，家高層次人才特殊支持計劃5人，國家百千萬人才工程2人，國家有關(guān)人才計劃1人，青年長江學(xué)者5人，優(yōu)青6人，國家有關(guān)人才青年項目7人，國家高層次人才特殊支持計劃青年拔尖人才1人。其中教授93人，青年教授1人，副教授24人，講師3人，青年研究員6人。

五、蘭州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院

蘭州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院（原化學(xué)系）的前身是1946年秋成立的國立蘭州大學(xué)化學(xué)系。當(dāng)時，一批留學(xué)回國知名專家（張懷樸、袁翰青、常麟定、戈福祥、方乘、左宗杞、陳時偉、王雒文等）組成的先驅(qū)者，為化學(xué)系的崛興奠定了堅實的基礎(chǔ)。20世紀(jì)50年代和60年代初，程溥、韋鏡權(quán)、劉有成、朱子清、黃文魁、陳耀祖等近百名專家學(xué)者，或留學(xué)回國，或支援大西北，陸續(xù)來到了蘭州大學(xué)，為化學(xué)學(xué)科后來的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。1954年，化學(xué)系開始招收培養(yǎng)研究生。1957年以后受政治運動影響，化學(xué)系各項工作受到?jīng)_擊，但是仍然有一批教師堅持奮戰(zhàn)在教學(xué)科研第一線，為后來化學(xué)學(xué)科的恢復(fù)和發(fā)展做出了重要貢獻。1976年以后，科學(xué)的春天給化學(xué)系的發(fā)展帶來了前所未有的機遇。在國家主管部門的大力支持下，相繼成立了蘭州大學(xué)有機化學(xué)研究所（1978年）、分析測試中心（1982年）、應(yīng)用有機化學(xué)國家重點實驗室（1986年），2003年更名為功能有機分子化學(xué)國家重點實驗室。1998年7月，在原化學(xué)系的基礎(chǔ)上組建化學(xué)化工學(xué)院。

蘭州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院歷經(jīng)七十余載建設(shè)與發(fā)展，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷與支持下，經(jīng)過幾代人的不懈奮斗，已經(jīng)形成了實力雄厚、作風(fēng)過硬的教學(xué)和科研集體，并以培養(yǎng)高質(zhì)量的人才、創(chuàng)造高水平的成果享譽海內(nèi)外，成為國家布局在西部地區(qū)化學(xué)化工高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地。近年來，學(xué)院按照“優(yōu)勢帶動、交叉融合、頂天立地”的發(fā)展理念，逐步形成了以院士為學(xué)科帶頭人的三大研究方向群；即：依托有機化學(xué)學(xué)科，形成“功能分子”研究方向群；依托無機化學(xué)學(xué)科，形成“稀土化學(xué)”研究方向群；依托物理化學(xué)學(xué)科，形成“能源與催化”研究方向群。通過三大研究方向群的組建，蘭大化學(xué)學(xué)科優(yōu)勢更加突出、布局更加優(yōu)化、交叉更加融合。2017年9月，蘭大化學(xué)學(xué)科入選國家“一流”學(xué)科建設(shè)名單，同年，蘭大化學(xué)ESI排名進入全球前1‰，這標(biāo)志著，蘭大化學(xué)學(xué)科進入新的發(fā)展階段。截至2024年8月，學(xué)院有專任教師：177人，博士生導(dǎo)師68人，教授94人，副教授59人，講師24人。學(xué)院堅持立德樹人的核心地位，堅守“為黨育人”之初心，牢記“為國育才”之使命，不斷改革人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建多層次、多元化的人才培養(yǎng)平臺，為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才。

學(xué)科圍繞國家重大戰(zhàn)略需求，凝練重點研究方向，深入開展有組織的科研，高質(zhì)量科研成果不斷產(chǎn)出。近年來，學(xué)科集中優(yōu)勢資源攻關(guān)原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技，先后產(chǎn)出多項創(chuàng)新成果：獲得國家自然科學(xué)獎7項、國家科技進步獎2項、全國科學(xué)大會獎9項；省部級科研獎勵6項；完成各類科研項目580項，其中國家自然科學(xué)基金及科技部重點項目157項（包括重大項目1項，重大項目子課題2項，杰出青年基金項目2項，重點項目5項，優(yōu)秀青年項目基金項目3項、科技部重點研發(fā)計劃課題1項）、省市級項目47項、中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 154項、橫向課題222項（到賬經(jīng)費1.189億元）、授權(quán)專利172項；發(fā)表各類研究論文2780篇，其中SCI收錄論文占95%。目前在研的科研項目中，國家自然科學(xué)基金87項（包括創(chuàng)新群體項目1項，國家重點研發(fā)重點專項1項，重大研究計劃3項，重點項目3項，聯(lián)合基金1項，杰出青年基金項目1項，優(yōu)秀青年基金項目1項）、科技部國家重點研發(fā)計劃課題2項、省市級項目34項、中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金項目32項、橫向課題103項。

蘭州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院現(xiàn)有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝和能源化學(xué)工程4個本科專業(yè)，擁有化學(xué)國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地、化學(xué)國家級實驗教學(xué)示范中心、化學(xué)創(chuàng)新國家級實驗教學(xué)示范中心和化學(xué)化工國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心，實施“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”（化學(xué)萃英班）和“基礎(chǔ)學(xué)科改革試點”（化學(xué)強基班）。學(xué)院十分重視教師隊伍建設(shè)和教學(xué)過程的質(zhì)量保障機制建設(shè)，從20世紀(jì)五六十年代的基礎(chǔ)課教學(xué)“四大臺柱”，到八十年代率先試點的基礎(chǔ)課“雙語教學(xué)”，從1998年大學(xué)化學(xué)教學(xué)實驗中心成立，到直屬學(xué)院的課程組成立，學(xué)院的教學(xué)改革與實踐無不走在全國前列。2000年以來，學(xué)院獲高等教育（本科）國家級教學(xué)成果一等獎1項，教學(xué)成果二等獎3項，國家教委優(yōu)秀教材二等獎1項，首屆全國教材建設(shè)獎全國優(yōu)秀教材（高等教育類）二等獎1項，全國教材建設(shè)先進集體1項，甘肅省教學(xué)成果獎7項。出版教材30部，電子課件3套。

蘭州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院有各類實驗用房30000平方米，其中教學(xué)實驗室面積達6000平方米?；瘜W(xué)文獻資料樓1000平方米，日常陳列外文期刊700多種10萬多冊，中文期刊400多種1.2萬冊，圖書約4萬冊，學(xué)位論文約1000多冊，教科書13萬余冊。40萬元以上儀器57臺，儀器總值1.4億元。教學(xué)科研條件達到國內(nèi)高校同類學(xué)科的先進水平。近年來，學(xué)院共主辦國際學(xué)術(shù)會議50余次，主辦國內(nèi)學(xué)術(shù)會議近100余場，出席國際學(xué)術(shù)會議超過3800人次，出席國內(nèi)學(xué)術(shù)會議3200人次，提交各類學(xué)術(shù)會議論文3470多篇。